NASA的现代历史创造者:欧内斯特·威廉姆斯(Ernest Williams)

NASA的现代历史创造者:欧内斯特·威廉姆斯(Ernest Williams)

NASA的现代历史创造者:欧内斯特·威廉姆斯(Ernest Williams)(图片来源:NASA/Bridget Caswell)

(神秘的地球uux.cn)据美国宇航局(Jacqueline Minerd):欧内斯特·威廉姆斯在NASA格伦研究中心担任电气工程师,在X-59 Quesst任务中发挥了关键作用。Quesst的目标是降低音爆的响度,并收集数据,使超音速飞越陆地成为可能。

威廉姆斯为X-59试验品准备了信号调节和高精度数据采集系统,进行了动态应变和温度测量,并在8x6超音速风洞中操作X-59模型航空模拟的测试条件。在模拟飞行过程中,威廉姆斯解决了电气问题,并分析了X-59模型在风洞中的反应,以预测X-59飞机在空中的表现。

在成长过程中,威廉姆斯的心并不总是想着成为一名NASA工程师。他是欧几里德高中的优等生,但他的重点不在学业上。

“我只是想打篮球,”威廉姆斯说,“我会在雪地和雨中打球。我收到了大学的来信,要求我打篮球,但后来我得了心脏病,不能再打球了。我必须改变一切。”

威廉姆斯看到通过篮球奖学金进入大学的道路消失了,但这并没有阻止他继续接受高等教育。幸运的是,一场高中作文比赛帮助他走上了下一条路。
威廉姆斯说:“我父母没有多少钱让我上大学,但我的高中有一场作文比赛。”。“无论谁赢得了这篇论文,我都能拿到4万美元的大学学费。我不喜欢写作,但我决定这样做,我赢了。”

威廉姆斯在阿克伦大学攻读电气工程学位,但在大学期间,他被诊断出患有癌症。

威廉姆斯说:“我在大学期间患上了霍奇金淋巴瘤,所以我接受了化疗和放疗。我康复了,毕业了,但后来我患上了严重的中风。”。威廉姆斯说:“我失去了所有的理解力。我必须重新学习如何阅读。我唯一能做的就是数学。”。

他的父母轮流和他住在阿克伦的公寓里,帮助他学习并教他重新阅读。

威廉姆斯说:“我不得不接受演讲和职业治疗,这对我很有帮助,但我的信心已经丧失了。”。“当我中风时,我在大学里学到的一切都消失了。这就像电脑上的硬盘被摧毁了一样。但我非常有动力。我不喜欢失败。”

这种动机和驱动力帮助威廉姆斯在26岁时自学阅读。他受雇于当地一所社区大学教授电气工程,这帮助他学习了许多中风后失去的课程。当威廉姆斯感到准备再次进入职场时,他曾为多家电脑公司工作,但他对太空充满了热情。

威廉姆斯说:“回到小学,我们会去天文馆,我只是喜欢在熄灯的时候呆在那里,看看假星星和所有的星座。”。“我会被行星、恒星和宇宙的美丽所吸引——这在我成长的过程中激发了我对太空探索和航空的好奇心。”

这种激情最终将他带到了NASA。威廉姆斯现在担任电力推进和动力设施的设施经理。

当他回顾前往NASA格伦的旅程时,他思考了自己会告诉其他对STEM职业感兴趣的人什么。

“不要害怕失败,因为不管人们说什么,没有人知道一切。要充满激情,敢于冒险,这是成长的唯一途径。给自己一个机会,因为如果你不这样做,其他人都不会。”

美国宇航局正处于航空和太空探索的黄金时期。通过与商业和私人企业的合作,NASA目前正在以重大任务创造历史,如阿尔忒弥斯、X-57麦克斯韦和Quesst。美国国家航空航天局的“现代历史创造者”系列重点介绍了NASA格伦团队的成员,他们使这些非凡的任务成为可能。




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