科学家报告说，一种在遗传物质DNA受损后会立即采取行动的酶在学习过程中是活跃的，也是形成长期记忆的要素。在研究学习过程的分子基础时，Malka Cohen-Armon和同事有一个惊人的发现。他们研究的海兔，是一种海参，这个5英寸长的海兔是这类研究的模式动物，因为它有几种不同的记忆。研究人员发现名为多腺苷二磷酸核糖聚合酶的酶在海兔长期记忆的形成过程中处于激活态。阻断这种酶会妨碍长期记忆的形成。Cohen-Armon和同事提出，在学习和记忆所必须的蛋白质的生产过程中，这种酶也许会防止DAN链的断裂。
