牛津大学发表在“小儿科”期刊的最新研究指出儿童每天玩1小时电玩有益

牛津大学发表在“小儿科”期刊的最新研究指出儿童每天玩1小时电玩有益

牛津大学发表在“小儿科”期刊的最新研究指出儿童每天玩1小时电玩有益

(神秘的地球报道)据ETtoday:牛津大学发表在「小儿科」(Pediatrics)期刊的最新研究指出,如果让孩童每天花一点时间,接触任天堂WII、PS系列、电脑游戏等1小时左右,有助于提升孩童的自我调适能力、社交能力、过动情况也会下降,而且会使孩童比较满意于自己的生活、觉得生活更快乐,但他们也提醒家长,如果每天打电玩时间超过3小时,则会带来负面伤害。

根据研究人员表示,他们针对5000名左右10岁到15岁的男童女童进行调查,安排他们每天打电玩的时间,并且比较从来不打电玩;每天打电玩1小时;每天打电玩3小时以上,研究结果表示,每天打电玩1小时的儿童,社交能力的程度最高,他们多半很满意自己的生活,也较少面临情绪或交友衍生的问题,同时比起其它群体较少有过动的情况。

究其原因,研究人员说,电玩提供范围广泛的认知挑战与机会,包括与同侪探索、放松及社交,就像非数位化的儿童游戏,电玩有助提高孩童的社交能力。但他们也说,孩童打电玩时间的长短,不一定会和孩童在现实世界中表现与行为问题有关。研究人员建议,未来应有更进一步研究,决定哪一类的电玩对儿童有助益或有害。





上一篇 下一篇 TAG: 儿童