决定我们阅读效率的因素
您也许认为，通过多年阅读书刊、广告、电脑屏幕和食品包装，人类的视觉系统会被训练到可不经过识别字母这一中间步骤就可以识别常见单词的程度。实际上，阅读对人类视觉系统辨识能力的影响远不止这些。在一项物体辨识试验中，试验对象通过部分特征来识别明暗相间的线条，其识别效率与线条的数量成反比。但字母和单词却不同，其发展变化是为了让人容易识别。也许我们人类是将单词作为整体来进行识别的？并不是这样。在一项试验中，研究人员要求试验对象识别英语中5个最常见的由3个字母组成的单词。他们的表现同“部分识别假说”所预测的结果一样。一个单词只有当其字母彼此分开到可以辩识的程度才可以阅读。在阅读时，我们必须严格地、独立地辨别所阅读对象的简单特征。我们的阅读效率受到这一瓶颈的限制。
